Hoxe demos a benvida oficial ás nosas novas alumnas húngaras, Menna, Szonja e Fanni, que nos acompañarán durante a súa estadía Erasmus+.
A xornada comezou cun acto de recepción a cargo do noso director, quen lles dedicou unhas cálidas palabras de benvida e lles presentou o noso centro.
Despois, compartimos un xantar na sala dual, onde puideron coñecer de maneira máis próxima ao profesorado que as acompañará nas súas clases durante estas semanas.
Estamos moi contentos de contar con elas e agardamos que esta experiencia sexa enriquecedora tanto a nivel académico como persoal.
Que sexa o inicio dunha gran aventura de aprendizaxe e amizade!
No última día do curso fixemos un repaso das aplicacións.
Creamos estaa canción grupal con Suno.
AI Waves & Europass Days (Afro version) by SensoryAwards6451 | Suno
Esta outra está baseada na miña experiencia. https://suno.com/s/RhGILQXVvJWgCRQp
Tamén falamos da ética da IA e da súa aplicación en centros concretos, vimos o exemplo dun centro na China no que a IA está completamente integrada no día a día.
A continuación recibimos os nosos diplomas.
Foi unha experiencia inolvidable, da que todos levamos moi bos recordos.
Creamos cuestionarios similares a Kahoot en apenas uns minutos, para o que empregamos Conker e QuizzGecko. Logo puxemos a proba ós nosos compañeiros sobre a historia de La Valeta e Mdina.
No terceiro día do curso comezamos empregando distintas aplicacións para crear diapositivas: Gamma, Slidesgo, Slides AI, Canva e Google slides.
Tamén empregamos distintas aplicacións para a creación de audio: NotebooKLM e Suno. No seguinte enlace podedes escoitar unha canción creada para que os estudantes aprendan sobre electricidade: https://suno.com/s/dScXdJbb8KGQ0vfX
Para finalizar aprendemos a crear vídeos con Synthesia e Lumen5.
Foi unha clase moi produtiva.
Tras rematar a clase o centro deunos a posibilidade de ir ata Mdina (antiga capital de Malta). Aproveitamos tamén para coñecer a cercana Rabat. Dúas cidades que merecen a pena ser vista.
Comezamos o segundo día do curso traballando en pequenos grupos. Cada grupo elixiu unha temática, a partir do mesmo prompt comparamos o resultado en distintas aplicacións. No noso caso eliximos a temática “Computer Science” e analizamos os resultados obtidos en “Copilot”, “Perplexity” e “Julius”. É curioso ver que dependendo da temática é máis conveniente unha aplicación ca outra. No noso caso obtivemos mellores resultados con “Copilot”.
Continuamos cun Kahoot no cal debiamos distinguir entre imaxes reais ou creadas con IA.
A continuación, analizamos as características que definen unha imaxe creada con IA, aínda que cada vez é máis complicado diferencialas.
Tamén comparamos varias aplicacións para planificar unidades didácticas.
Tras as clases realizamos unha visita guiada por La Valeta. Como curiosidade destacar que nun dos monumentos que nos mostrou o guía hai referencia a Galicia, xa que está a famosa vieira símbolo do camiño de Santiago.
Para rematar o día probamos cervexa típica maltesa.
O último día de xuño deu comezo o curso “AI-Powered Content Creation for Educators”, que se leva a cabo na cidade de Valeta, en Malta.
Valeta é unha cidade fermosa, destaca polas súas edificacións históricas. Temos a sorte de realizar o curso no Palazzo de Messina.
Para comezar o curso realizamos unha actividade para romper o xeo. Dado que o curso e sobre creación de contido coa axuda da intelixencia artificial, pedímoslle axuda a “AI Magic School” para que nos dese exemplos de actividades. Fomos facendo por parellas unha especie de “citas rápidas” para coñecernos mellor.
A continuación cada docente realizou unha presentación sobre si mesmo, o seu instituto ou lugar de traballo e a súa función no mesmo. O que nos permitiu ter unha maior información sobre os nosos compañeiros de curso. Dos oito participantes no curso, tres vimos de España e dous da República Checa. O resto de docentes proveñen de Eslovaquia, Alemania e Irlanda. Xa estamos tecendo redes para futuros intercambios. 😊
Para finalizar o primeiro día do curso probamos algunhas aplicacións de IA. Charlamos con “ChatGPT Advanced Voice” e con Nelson Mandela a través de “PeopleAI”.
Esto non fixo máis que comezar! Estade atent@s.
Chega o final do curso e, aínda que satisfeitos e satisfeitas, estamos un pouco tristes por rematar. Nesta última sesión traballamos coa creación e edición de vídeos e cancións axudados da IA.
Para iso, saímos polas rúas de Florencia e gravamos o que foi para nós o mellor da semana.
Despois, xa de volta na escola, editamos o vídeo final por grupos para amosalo na clase.
Comezamos o cuarto día cunha actividade no patio da escola para activarnos física e mentalmente. Despois deses cinco minutos iniciais, a verdade é que nos atopamos con máis entusiasmo para continuar coa formación. 😁😃
-
A continuación, traballamos con Goosechase. Con esta ferramenta fixemos unha actividade lúdica por equipos. Esta actividade permitiunos coñecer un pouco máis da historia da cidade, descubrir algunhas curiosidades de Florencia e, tamén, rirnos un montón! Aquí estamos facendo unha representación en vivo da famosa escultura "Rapto dunha Sabina", de Giambologna
Hoxe comezou o curso de ChatGPT e outras aplicacións de IA para usar na aula.
Florencia recibiume con sol e calor e o camiño ata o edificio onde está a escola, no centro da cidade, foi un paseo moi agradable.
Iniciamos a formación cun par de actividades para romper o xeo e coñecernos mellor entre as persoas que participamos nel. Hai docentes de Alemaña, da República Checa, de Croacia, de Grecia, de Portugal e de España. 🚎
